Biogeografové se tradičně domnívali, že během posledního glaciálního maxima před 26 až 19 tisíci lety většina rostlinných druhů ve střední Evropě vyhynula. Studie, na které se podílel Milan Chytrý, ukazuje, že to mohlo být jinak.
Člen Učené společnosti prof. Pavel Jungwirth se svými kolegy představil kompletní počítačový model ucha. Umožní nejen lépe studovat lidské ucho, ale v budoucnu také zdokonalovat a lépe nastavovat sluchadla a kochleární implantáty.
Ovlivníme myšlenkami naši DNA? Mikrobiom – nový orgán? Děti na zakázku? Co je promiskuitní DNA? Vyhynou muži? Jak se DNA vejde do buňky? Život na bázi křemíku? Přišel život z vesmíru?
Urs Heftrich, znalec a překladatel české poezie 20. století, ve své přednášce na četných příkladech ukazuje, že básnický překlad se pohybuje na hranici mezi odbornou a uměleckou aktivitou.
Jak ovlivnila pandemie vyvolaná koronavirem SARS-CoV-2 naše duševní zdraví? Data ze světa i z České republiky odhalila souvislosti, které by se měly odrazit v klinické praxi.
Nákaza onemocněním COVID-19 je způsobena novým typem koronaviru SARS-CoV-2. Pojďme se podívat na látky, které by do budoucna mohly hrát důležitou roli v terapii SARS-CoV-2.
Všichni to známe. Dívky mají vážné tajemství, které nikdy nikomu neprozradí. Tedy snad jen své nejlepší kamarádce, to je ale v pořádku, poněvadž ta je naprosto spolehlivá a nikomu to neprozradí. Leda tedy snad své další nejlepší kamarádce, ale ta je taky zcela spolehlivá…
Vypůjčil jsem si odpověď francouzského mikrobiologa André Lwoffa na otázku, co je to virus. André Lwoff (1902-1994), nositel Nobelovy ceny za objev lyzogenie bakteriálních virů, svojí odpovědí chtěl vyjádřit, že spekulace o viru coby živém organismu nemají žádný smysl.
Jedna z klíčových otázek týkajících se pandemie COVID-19: jak a kolik lidí je rozumné testovat? Již v tomto bodě se strategie jednotlivých zemí rozcházejí. Jaký přístup zvolila Česká republika? A jak mohou pomoci akademická pracoviště?
Odpovídá prof. MUDr. Helena Tlaskalová-Hogenová, DrSc., imunoložka specializující se na slizniční imunitu a vývojovou imunologii.
Nestihli jste dubnovou přednášku?
Podívejte se na ně ze záznamu na YouTube.
Tomáš Petráček: Alois Musil jako vědec a učenec